Belajar Bersama: Evaluasi

EVALUASI

A. Berilah tanda silang ( x ) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling benar

1. Teori masuknya agama Hindu Buddha ke Indonesia yang disebabkan adanya proses kolonisasi di wilayah India oleh orang-orang India adalah...

a. Teori Brahmana

b. Teori Ksatria

c. Teori Waisya

d. Teori Sudra

e. Teori Arus Balik

2. Para pedagang termasuk golongan yang berkasta...

a. Brahmana

b. Ksatria

c. Waisya

d. Sudra

e. Bangsawan

3. Masuknya para Brahmana ke Indonesia yang ikut para pedagang mempunyai tujuan...

a. Menyebarkan agama atau undangan oleh para raja@

b. Melakukan perdagangan ke Indonesia

c. Mengambil hasil rempah-rempah Indonesia

d. Mencari istri orang Indonesia

e. Mengadakan upacara keagamaan

4. Salah satu tokoh pendukung dari hipotesis waisya adalah...

a. N.J. Krom

b. F.D.K. Bosch

c. Van Leur.

d. Van Deer Chaplen

e. Van Den Bosch

5. F.D.K. Bosch adalah salah satu tokoh pendukung teori...

a. Brahmana

b. Ksatria

c. Waisya

d. Sudra

e. Arus Balik

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan jelas!

1. Jelaskan bagaimana cara para Brahmana menyebarkan agama Hindu di Indonesia?

2. Jelaskan tujuan golongan waisya datang ke Indonesia?

3. Jelaskan perbedaan golongan ksatria dan waisya?

4. Sebutkan kelompok orang yang menyebarkan agama Hindu-Buddha di Indonesia melalui teori arus balik?

5. Sebutkan faktor apa saja yang mempengaruhi orang Indonesia ikut masuk agama Hindu-Buddha dalam teori waisya?

PENILAIAN

Penilaian berdasarkan pada rubrik penilaian berikut ini:

Sikap/Aspek yang dinilai	Nilai kualitatif	Nilai kuantitatif	Deskripsi (Alasan)
Pemahaman materi pembahasan
Kemampuan melakukan analisis
Kemampuan menjawab evaluasi
Partisipasi dalam menjawab evaluasi
Kemampuan penggunaan bahasa yang baik dalam menjawab evaluasi
Nilai rata-rata
Komentar

Kriteria Penilaian:

Belajar Bersama